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怎么看待我国教育
我国教育有几千年的历史，适合自己的文化，有其先进的一面。优秀的我国文化依赖于教育的继承，科技水平依赖于教育的提高。从我国的发展速度、我国在世界民族森林中的地位、我国文化对世界的影响来看，我们知道我国的教育是成功的。教育不是一朝一夕的事。我们不能隔断历史，看教育。从历史上看，我国的教育是成功的，从现代的角度来看，从教学人才的角度来看，是成功的。
然而，在看待我国教育时，我们也要看到其中存在的问题和挑战。以下是一些问题：
- 狭义地理解教育为学校教育，忽视家庭、学校和社会教育的有机统一。
- 过于注重知识教育，忽视实践教育和道德品质教育。
- 课堂教学过于应试化，学生缺乏创造力和批判性思维。
- 教育资源分配不均衡，城乡教育差距较大。
- 教育评价体系过于功利化，只注重分数而忽视综合素质的培养。
面对这些问题，我们应该采取积极的态度，寻找解决方案：
- 推动教育改革，完善教育体制，提高教育质量。
- 加强教师培训，提高教师专业素养和教育教学能力。
- 注重培养学生的创造力和批判性思维，培养综合素质。
- 加大对农村和贫困地区教育的投入，缩小城乡教育差距。
- 建立科学合理的教育评价体系，注重发展学生的个性和兴趣。
总之，我国教育有着悠久的历史和辉煌的成就，但也面临着一些问题和挑战。我们应该积极面对这些问题，努力改进教育体制，提高教育质量，为培养更多有创造力和批判性思维的人才做出努力。
我国教育对学生的影响
我国教育对学生的影响是多方面的，包括传统文化教育、教育改革等方面。
传统文化教育的作用
在高校实施中华优秀传统文化教育可以把我国特有的文化体系完整地呈现出来，在众多文化的映衬与比较中进一步加深我国传统文化对大学生内心的作用，增强形象、发掘精神。高校深入挖掘和阐发我国优秀传统文化中的思想精华，用优秀传统文化引导大学生形成坚定的信仰，提升大学生的文化品位，增加其文化自信，并使大学生能以更开阔的视野看待我国文化，使其敢于进行文化竞争、文化创新与文化推广。
教育改革对学生的影响
教育改革对学生有着深远的影响。中小学招生入学方式一直是国家教育政策的重要方面，直接关系到教育的公平与公正。在新时代背景下，各地方教育部门相继出台新政策，规定公办学校招生禁止通过考试或变相考试进行学生选拔，以保障教育公平和程序公正。但这一政策的实施不可避免地会带来许多影响和挑战。
首先，这一政策增加了孩子的焦虑感。考试是选拔学生的重要手段之一，如果取消考试这一选拔方式，学生可能会感到自己的命运完全由他人决定，增加自己未来的焦虑。
其次，教育改革也增加了学生的自信心。传统的招生入学模式过分强调考试成绩，对于一些学生来说，可能会产生较大的心理压力，甚至导致自卑情绪。而新政策的实施，将更加注重学生的综合素质，从而增加学生的自信心。
总的来说，我国教育对学生的影响是多方面的，既有传统文化教育的作用，也有教育改革带来的影响。通过传统文化教育的引导和教育改革的推动，我国教育正在努力培养具有良好文化素养和创新能力的学生，为国家的发展和社会的进步做出贡献。